Skolestart – kompetencer og øvepunkter (Huskeliste)

Hvad skal mit barn egentlig kunne, når han/hun starter i skole?

Det er et spørgsmål, som hundredevis af forældre hver evig eneste år stiller dem selv! Og det er slet ikke så nemt, at få svar på! Det er nemlig vidt forskelligt, hvad der bliver meldt ud – både forældre og skoler imellem. Det kan skabe høje/skæve forventninger fra forældre til barn – og risikere at gøre skolestarten utryg for både forældre og børn.

For selvfølgelig er der nogle udviklingsmæssige milepæle, som indtræffer når barnet starter i skole. Men men men!! Vi vil rigtig gerne være med til at aflive myten om 100-punkt-lister, som stiller krav til børnenes kompetencer og mere end en reel hjælp minder om skræmmekampagner.

Derfor har vi visualiseret en “Jeg skal starte i skole. Jeg skal øve mig på”-liste, som sætter fokus på nogle af de dannelses- og kompetencemæssige områder, som skal forstås som en naturlig del af, at skolealderen indtræffer. Listen fungerer som et dialogisk redskab mellem forældre og barn, hvor der netop kan tales om, hvad det betyder at “kunne vente på tur”, “kunne tie stille når læreren snakker”… osv!

Og så er det jo faktisk også vigtigt, at huske på, at det ikke kun er børnene, der sættes lidt “krav” til. Forældrene træder også ind i en ny rolle som forældre til skolebørn, hvor der naturligt kommer en række forventinger til skole- og hjem samarbejdet. Derfor har vi også visualiseret en liste til forældrene; “Mit barn starter i skole. Jeg skal øve mig på..”.

Det får du:
– 1 x “jeg skal øve mig på”-liste til barnet.
– 1 x “jeg skal øve mig på”-liste til forældren.

Det skal du gøre:
Print.