LæsLet – Hvem er hvem? – Pindsvin

🍂 Jeg er rullet sammen. Mine øjne er lukkede. Kan du finde mig?

Tre linjer, og barnet ved, hvilket af de tolv pindsvin der er tale om.

Tolv pindsvin, der ligner hinanden lige nok til, at man skal læse hele kortet. Ét sidder med et gult blad, ét står på to ben med et æble, ét snuser til en svamp, ét har paraply, og ét sidder og læser i en grøn bog. Forskellen ligger i detaljerne: om det står på to eller fire ben, om poterne er løftet, om øjnene er åbne. Og den er til at se, så snart der er læst rigtigt.

LæsLet: Hvem er hvem? er læseforståelse uden spørgsmål. Barnet læser en kort beskrivelse i jeg-form og finder den figur, der passer. Er der læst rigtigt, passer kortene sammen, og det kan barnet selv se. Se alle Hvem er hvem-spillene her.

Sådan er kortene bygget op
– Fire kortark: i liggende A4 med tre billedkort og tre tekstkort på hvert
– 24 kort i alt: 12 billedkort og 12 tekstkort, der passer to og to
– Tekstkortene: seks til otte linjer i jeg-form, én detalje pr. linje
– Fire mønsterark: til bagsiden, lysebeige med små pindsvin
– Facit: to stående A4-sider med alle tolv par

Sådan kan I bruge materialet
Print arkene i 100 % / faktisk størrelse på liggende A4. Kortark og mønsterark skiftes, så kortene kan printes dobbeltsidet og få en pæn bagside: vælg vending på kort kant, og brug samme skalering på begge sider. Print ét ark som prøve først, for printere forskyder tit bagsiden. Skal I nøjes med forsiderne, printes side 1, 3, 5 og 7. Klip kortene langs rammerne, læg billederne på bordet, og lad barnet læse et tekstkort og finde den, der passer.

I kan også:
– lægge alle tolv billeder frem på én gang og gøre det til en konkurrence
– lade barnet skrive sin egen beskrivelse af en af figurerne
– laminere kortene, så de holder til flere hold
– læse kortet højt for et barn, der endnu ikke læser selv
– bruge dem som vendespil, når parrene er fundet én gang

📄 Det får du:
– 4 kortark i liggende A4 og 4 mønsterark til bagsiden
– 12 billedkort og 12 tekstkort, i alt 24 kort
– 1 facit på 2 stående A4-sider med alle tolv par
– Beskrivelser i jeg-form, der slutter: Kan du finde mig?
– Det hele i ét download som to PDF-filer

🎯 Materialet er velegnet til
– 1., 2. og 3. klasse
– læseforståelse, hvor der ikke skal svares på spørgsmål bagefter
– børn med dansk som andetsprog, der skal læse hvert eneste ord
– stationsarbejde og selvstændigt arbejde, hvor svaret giver sig selv
– hjemmet, hvor der skal læses uden at det føles som en opgave

💚 finurligt fif
Læg de tolv billedkort frem i tilfældig rækkefølge, og lad barnet beholde tekstkortene. Så er det barnet, der har nøglen, og det bliver barnet, der siger efter hver linje, om det stadig kan være alle tolv.