Læselyst: Skatten

Vi har valgt at samarbejde med flere fantastiske børnebogsforfattere, da vi har en mission om at udbrede læselyst og motivation i skolen. Derfor har vi udviklet litteraturforløb, som alle tager udgangspunkt i LæsLet-bøger.

Alle vores litteraturforløb med udgangspunkt i LæsLet-bøger hører under finurligefif-samlingen LÆSELYST.

Alle vores forløb er store færdige pakker, hvor du intet skal forberede: alle materialer, visuelle værktøjer og opgaveark er med! Du skal blot printe. Pakkerne er lavet fyldt med finurligefif – forløbene tager udgangspunkt i synlig læring. Der er altid piktogrammer for dagsorden og læringsmål med – derudover også en stor plakat med, hvordan man er en god læsemakker.

Forløbene har alle til formål at arbejde med litteratur – fortællingens fantastiske univers på kreative og inspirerende måder – børnene skal opleve, at læsning handler om glæde, betydning, budskab, oplevelse og forståelse. Børnene skal være interesserede og aktive, så de føler glæde og lyst ved at læse.

Litteraturforløbene tager alle udgangspunkt i vores vision:

Læsning kan og SKAL være en leg, der involverer, engagerer, motiverer og skaber oplevelser, minder, erfaring, fantasi og en følelse i kroppen af SEJT – lad os læse lidt mere.
finurlige.fif

SKATTEN er et kreativt forløb, hvor i skal arbejde æstetisk med læsning og litteratur. I skal arbejde med dialogisk læsning og makkerlæsning – eleverne skal udføre hele bogen som dukketeater. Det er en fed, motiverende og anderledes måde at opleve litteratur på!
Det hele underbygger børnenes arbejde med både ordafkodning, sprogforståelse og læseforståelse.

Alle forløb er lige til at gå i gang med eller plukke i, så det passer til netop din undervisning.
I lærervejledningen finder du en lektionsplan med en aktivitetsoversigt.
I pakken finder du yderligere konkrete værktøjer og materialer, som du skal bruge i din undervisning. I lektionsplanen er der altid beskrevet, hvilket materiale, du skal bruge.

Litteraturforløb til SKATTEN
Børnebog af forfatter Sandra Schwartz
Lix 6 – Lettal 18
Læse s. 6-27 (21 sider)

1.-2. klasse – 4 lektioner

Materialet indeholder:

Lærervejledning
– i lærervejledningen finder du undervisningsplan, læringsmål og forslag til at skabe et læsestimulerende miljø

Kladdepapir til collage under dialogisk læsning
Grafiske elementer af karakterer, scener og materialer fra fortællingen
Oplæsningsark til hele bogen
Fortælleramme

Klassen skal inddeles i 6 grupper. Hver gruppe får et afsnit fra bogen, som de skal præsentere. Sammen præsenterer hele klassen hele bogen. Hver gruppe får 2 A3-ark, hvor der er karakterer og elementer fra deres afsnit. De skal klippe ud og sætte på pinde. Hver gruppe får også et oplæsningsark med teksten fra deres afsnit; så oplæseren nemt kan følge med. Man kan bruge fortællerammen til at bygge en baggrund til dukketheateret – eller klippe hul i og bruge som ramme, hvori eleverne kan udføre deres dukketeater.