Finurlige Regnehistorier – Skibsrejsen

🚢 Skibet har 18 kahytter med 4 sovepladser i hver

Eleven skal selv nå frem til, at det er et gangestykke.

28 regnehistorier om bord på et skib. Der er 2.500 meter fra kajen til fyret, og skibet har sejlet 1.750. Emma har 86 kr. og vil have et teleskop til 129. Afgangen er kl. 13.50, og overfarten varer 1 time og 30 minutter. Kaptajnen viser 5 grupper rundt i 18 minutter hver og holder 20 minutters pause undervejs.

Finurlige Regnehistorier er tekstopgaver, hvor historien kommer først. Barnet skal selv finde ud af, hvad der spørges om, og hvilket regnestykke der skal til, og det er netop dét skridt, der driller i matematik. Se alle regnehistorierne her.

Sådan er hæftet bygget op
– 28 opgavekort: nummereret fra 1 til 28, to kort på hvert ark
– Tallene: op til fire cifre, og alle fire regnearter blandet
– Andet end tal: klokkeslæt, kroner, meter, gram og milliliter
– Flere trin: en del af opgaverne skal regnes mere end én gang
– Facit: både regnestykket og svaret, så vejen dertil kan ses

Sådan kan I bruge materialet
Print hæftet i 100 % / faktisk størrelse på stående A4. Facit ligger som sin egen fil, så den kan printes for sig og blive hos den voksne. Lad eleverne sige, hvad der spørges om, før de regner. Det er dét skridt, der skal øves, og ikke selve udregningen.

I kan også:
– lade to elever regne hver sin opgave og forklare den for hinanden bagefter
– tage facit frem, når to er nået frem til hvert sit svar
– klippe siderne op og lade opgaverne ligge som en station
– regne en enkelt opgave ved køkkenbordet, hvor der er ti minutters ro

📄 Det får du:
– et printbart hæfte på 16 stående A4-sider
– 28 nummererede opgavekort, to på hvert ark
– alle fire regnearter blandet, og en del opgaver med flere trin
– opgaver med klokkeslæt, kroner, meter, gram og milliliter
– facit med både regnestykke og svar
– det hele i ét download som to PDF’er

🎯 Materialet er velegnet til
– 3. til 5. klasse
– elever, der regner fint, men går i stå på tekstopgaver
– makkerarbejde, hvor vejen til svaret skal forklares
– vikartimer og stationsarbejde
– hjemmet, hvor matematikken gerne må handle om noget, der sker

💚 finurligt fif
Rundvisningsopgaven har en pause gemt i sig, og den overser de fleste første gang. Bed eleverne om at tegne tidslinjen, før de regner.