A3 – Historisk periode: Vidensalder

💻 Hvordan tegner man den tid, man selv lever i?

Plakaten prøver: computere, cykler, broen i baggrunden og mennesker med skærme i hånden.

Myldrebilledet viser nutiden som en periode på linje med de andre, og det er netop dét, der gør den brugbar. Der er biblioteket med computere, cyklerne, broen, toget, caféen og mennesker, der kigger på telefoner. Når den hænger for enden af rækken, bliver det synligt, at vi også står et sted på tidslinjen.

Danmarks Historie er en serie myldrebilleder, ét pr. tidsperiode. Hver plakat har periodens navn og årstal i en sort bjælke foroven og et vrimlende billede af, hvordan der så ud: husene, arbejdet, tøjet og transporten. De hænger sammen som en tidslinje, når de sættes op ved siden af hinanden, og de kan bruges hver for sig.

Sådan er plakaten bygget op
– Bjælken foroven: periodens navn og årstal: 2001 e.Kr. til nutid
– Myldrebilledet: husene, arbejdet, tøjet og transporten i perioden
– Detaljerne: der er nok at finde til flere omgange
– Formatet: A3, som også kan skaleres til A4

Sådan kan I bruge materialet
Print plakaten i 100 % / faktisk størrelse på A3, eller skalér den til A4, hvis I ikke har A3. Hæng periodens plakat op, mens I arbejder med den, og lad de foregående blive hængende: rækken bliver til en tidslinje, klassen selv har bygget.

I kan også:
– hænge plakaterne op i rækkefølge, så de bliver til en tidslinje
– lade eleverne finde tre ting på billedet, der ikke findes i dag
– sammenligne to perioder ved at hænge dem ved siden af hinanden
– hænge én plakat op hjemme og lade den være samtalen ved aftensmaden

📄 Det får du:
– en printbar plakat i A3, som også kan skaleres til A4
– periodens navn og årstal i en sort bjælke foroven
– et myldrebillede med huse, arbejde, tøj og transport fra perioden
– det hele i ét download som én PDF

🎯 Materialet er velegnet til
– historie i indskolingen og på mellemtrinnet
– temauger, hvor en periode skal have en plads på væggen
– elever, der husker bedre, når de har set det
– klasser, der skal bygge en tidslinje op over et skoleår
– hjemmet, hvor et barn er blevet nysgerrigt på en periode

💚 finurligt fif
Hæng vidensalderen op sidst og spørg, hvad på plakaten der mon ikke findes om halvtreds år. Det er den eneste af plakaterne, hvor svaret ikke kendes.