Læseforståelsespakke: 40 værktøjer til at arbejde med læsning og læselyst

I arbejde med læsning hos de små børn kan man træne denne tankegang, som også fremmer deres læselyst og læsemotivation på mange forskellige måder. Foruden at lege med bogstaver, bogstavlyde, lydforbindelser og ord – som igen er et helt andet indlæg – så er visuel læring og visuelle redskaber en inspirerende og motiverende måde for børnene at følge med i deres egen udvikling og INDSATS!

Læsebingo, læseroulette, bogmærker, læselog .. der findes mange redskaber, som man kan bruge – som alle giver børnene en overskuelig måde at følge deres egen rejse i læsningen.

Læsning er nemlig ikke bare at læse!

Det handler om fonologisk opmærksomhed, ordafkodning, flydende læsning, læseforståelse og læseinteresse .. ja, altså læsningens ordbog er meget længere; sagt med dansk, så er der rigtig MANGE ting, som børnene skal mestre og udvikle kompetencer i for at lykkedes med deres læsning.

Vigtigst af alt handler det om, at børnene allerede fra begyndelsen skal have mulighed for at opleve, at læsning handler om mening, glæde, betydning, budskab, oplevelse og forståelse.
Det er helt afgørende for læseudviklingen, at børnene er interesserede og aktive, at de føler glæde og lyst ved at lære, at de oplever tilfredsstillelsen ved at kunne noget, som de ikke kunne før – at de bliver bedre.

Og med afsæt i lige netop dét har vi her hos finurligefif lavet en samlet pakke med 40 forskellige skabeloner, hvor børnene kan arbejde med læsningen; litteraturen, forståelsen og meningen! Pakken er kategori-opdelt, så børnene kan arbejde med forskellige skabeloner indenfor hver kategori. I hver kategori har vi udarbejdet alt mellem 2 og 5 forskellige arbejdsskabeloner. Kategorierne er: Boganmeldelse, Personkatakteristik, Intertekstualitet, Komposition, Tegning, Resume, Miljø, Analyse, Virkemidler og Tema/budskab. 

I pakken får I også en “bingoplade” med de 10 forskellige kategorier samt et drejehjul. På den måde kan børnene f.eks. krydse en kategori af på bingopladen når de har arbejdet med litteraturen indenfor én af kategorierne –  og gå videre til en ny kategori ved næste færdiggjort læsning. Eller børnene kan bruge vores drejehjul og lade det være randomiseret, hvilken af kategorierne, der skal arbejdes med.

Vi har også selv rigtig god erfaring med f.eks. at hæfte alle skabelonerne, så børnene har deres egen “Litteratur-mappe” med arbejdsskabeloner. Derfor følger der også en “forside” med i pakken, så dette kan lade sig gøre. 

Pakken indeholder altså 40 forskellige arbejdsskabeloner – der er uendeligt mange muligheder for at sikre et finurligt arbejde med læsningen og litteraturen.

Det får du:

(10 kategorier + Drejehjul og Bingoplade m. de 10 kategorier)
Boganmeldelse – 4 x A4 arbejdsskabeloner
Komposition – 4 x A4 arbejdsskabeloner
Resume – 3 x A4 arbejdsskabeloner
Analyse – 4 x A4 arbejdsskabeloner
Personkarakteristik – 5 x A4 arbejdsskabeloner
Miljøkarakteristik – 5 x A4 arbejdsskabeloner
Tegneskabeloner – 5 x A4 arbejdsskabeloner
Tema/budskab – 5 x A4 arbejdsskabeloner
Intertekstualitet – 2 x A4 arbejdsskabeloner
Virkemidler – 3 x A4 arbejdsskabeloner
Forside til hæfte-mulighed – 1 x A4 
Drejehjul til kategorier – 1 x A3
Bingoplade til kategorier – 1 x A3

Det skal du gøre inden:

Udvælg materiale og print.