Byg et istidslandskab – Istiden

🎨 Byg et istidslandskab – Istiden

Hvordan så der egentlig ud, dér hvor mammutten gik og spiste? Det er et af de spørgsmål, der er nemmere at svare på med en saks end med ord.

Her bliver et stykke karton til en lille scene fra istiden. Børnene farver baggrunden, folder den til bund og bagvæg og placerer mammut, rensdyr og uldhåret næsehorn mellem græs og lave planter. Dyre- og plantekortene har flapper, der foldes og limes fast på bunden — så figurerne står op, og landskabet får dybde.

Det er barnet, der bestemmer kompositionen. Der er ikke én rigtig placering, og netop dét gør, at to borde aldrig ender med det samme landskab.

Til sidst skriver de tre korte oplysninger på faktaskiltene og sætter dem ind i modellen. Det er her aktiviteten binder an til læsestoffet: oplysningerne skal findes, ikke opfindes — i læsehæftet, på faktakortene eller i deres egen faktabog.

Den færdige model er god at vise frem. Den kan stå på vindueskarmen gennem forløbet, tages med hjem, eller bruges som det, barnet fortæller ud fra, når klassen skal dele, hvad de har lært.

Sæt ca. 45-60 minutter af.

Det får du:

• Illustreret vejledning – trin for trin, så børnene kan følge den selv
• Baggrund med foldelinje – limes på karton og foldes til bund og bagvæg
• Udklipsark med tre dyr og seks plantekort, alle med flap til at lime med
• Ark med tre faktaskilte til børnenes egne oplysninger

I alt 5 stående A4-sider.
Dertil 1 × A4 vejledning og vurderingsstøtte med eksempler på, hvad faktaskiltene kan indeholde.

Aktivitet og vejledning ligger som to PDF-filer i én ZIP.

Det skal du gøre inden:
Print vejledning, baggrund og udklipsark enkeltsidet. Find A4-karton, saks, limstift, blyant og farveblyanter frem. Børnene limer baggrunden på karton — og husk at bevare flapperne, når figurerne klippes ud.

💚 finurligt fif
Lim udklipsarket på karton, før børnene klipper. Figurerne bliver stivere, flapperne knækker ikke, og landskabet holder til at blive båret hjem i en skoletaske.