Fiks et påskedyr (slå og tegn)

🐑 Terningen giver ben, hoved, næb og øjne, ét ad gangen 🎲

Læg strimlen med terningevejledningen ude ved børnene, ikke i hånden på den voksne.

Her skal dyret bygges op af terningeslag: kylling, får eller kanin, og hvert slag giver et nyt element. Til hvert dyr hører fire skabeloner, og de er forskellige af en grund: den første tegnes alene eller mod én anden, de to næste er dysteskabeloner, og den fjerde er en soloudgave, hvor barnet bruger to terninger og dyster mod sig selv. Til hvert dyr hører også en strimmel med terningevejledningen. Det er gratis.

Påskematerialerne bruger påskens egne figurer, ægget, kaninen, kyllingen og fåret, til det faglige, der alligevel skal øves. Formen er kendt for barnet, og så er det kun indholdet, der er nyt. Flere af dem lægger op til at blive gemt og fundet frem for at blive udfyldt ved et bord: en æggejagt i skolegården er den samme regnetræning, blot stående op. Se alle påskematerialerne her.

Sådan kan I bruge materialet
Print i 100 % / faktisk størrelse og laminér det, der skal bruges igen. Skal der leges udenfor, så læg kortene ud, før børnene ved, hvad opgaven er: jagten er det, de siger ja til, og det faglige følger med. Print kun de dele, I skal bruge, for flere af pakkerne er store nok til at fylde en hel bakke.

I kan også:
– gemme kortene ude i skolegården eller i haven og løbe en jagt
– printe kun de tal eller bogstaver, I skal bruge i netop den leg
– laminere kortene, så de kan bruges igen næste påske
– lade arkene ligge fremme dér, hvor der alligevel skal ventes
– tage materialet igen efter påske, hvor formen nu er kendt

📄 Det får du:
– 4 påskefår-skabeloner
– 4 påskekanin-skabeloner
– 4 påskekylling-skabeloner
– Til hvert dyr: skabelon 1 til én eller to spillere, skabelon 2 og 3 til dyst og skabelon 4 til solospil med to terninger
– Strimler med terningevejledningen til hvert dyr
– Klar til print og eventuelt laminering
– Gratis

🎯 Materialet er velegnet til
– børnehave, 0. til 4. klasse
– påskeugen og de dage, hvor der skal være noget på bordet
– tal, bogstaver, finmotorik og farvelægning alt efter materialet
– hjemmet, hvor påsken alligevel fylder
– SFO, institutionen og udeskole

💚 finurligt fif
Læg strimlen med terningevejledningen ude ved børnene, ikke i hånden på den voksne. Så kan de spille videre uden at spørge, og det er tit dér, tredje og fjerde runde kommer fra.