Kaninhoppet (plus/minus og bevægelse spil)

🐰 Læg æggene sammen, og hop resultatet i kaninhop 🥚

Hoppene er svaret, og det er optællingen undervejs, der gør, at regnestykket bliver kontrolleret af kroppen.

Et bevægelsesspil i påsketema. Barnet slår med terningen, rykker sin brik og skal derefter læse talværdien af de æg, der ligger på feltet, og lægge dem sammen. Resultatet skal hoppes i kaninhop, og det er dér spillet adskiller sig: svaret bliver ikke skrevet, det bliver udført, og undervejs tæller barnet med. På pladen er der to særlige felter, sløjfen og kyllingen, hvor der skal gøres noget andet. Kan spilles i grupper eller alene, i A3 eller A4.

Tal med kroppen bruger det, de fleste børn allerede gør: hopper, tæller højt, leder efter noget. Når svaret på et regnestykke skal hoppes, bliver det kontrolleret af kroppen undervejs, og når tallene er gemt, bliver der talt til tyve fem gange, uden at nogen beder om en pause. Det er den samme træning, og den bliver bare ikke talt.

Sådan kan I bruge materialet
Print i 100 % / faktisk størrelse, klip det ud, der skal gemmes, og laminér det, der skal bruges igen. Læg tallene ud, før børnene kommer ind: jagten falder til jorden, hvis de har set dig gøre det. Og lav bevægelsen med, første gang: en voksen, der hopper med, får alle med, og det barn, der ikke turde, er som regel det næste, der rejser sig.

I kan også:
– gemme tallene i klassen, i haven eller i skolegården
– lade børnene tælle højt, mens de hopper
– hoppe fødselsdatoen eller husnummeret
– bruge plakaten som brainbreak midt i en time
– tælle klodser og lave bevægelsen for hvert tal

📄 Det får du:
– 1 spilleplade i A3, kan printes i A4
– Særfelter med sløjfe og kylling
– Til print og laminering
– Spilles med terning og brikker, som du selv finder frem

🎯 Materialet er velegnet til
– dagtilbud og 0. til 3. klasse
– talgenkendelse, tælling, mængdeforståelse, plus og minus
– udeskole, bevægelse i undervisningen, morgenbånd og brainbreaks
– hjemmet, haven og stuegulvet
– børn, der lærer tallene bedre, når de ikke sidder stille

💚 finurligt fif
Lad børnene tælle højt, mens de hopper. Hoppene er svaret, og det er optællingen undervejs, der gør, at regnestykket bliver kontrolleret af kroppen.