Billed af Læse-evaluering værktøjer og ressourcer, klar til brug i klasseværelset for læsekompetenceanalyse.

Læseevaluering og analyseværktøjer for børn i indskoling og mellemtrin

Name: Læseevaluering og analyseværktøjer for børn i indskoling og mellemtrin
SKU: 57153
Price: 200.00 DKK
Availability: InStock

200 kr.

Læse-evaluering er en samling af finurlige strategier og værktøjer,
som du kan bruge til analyse og evaluering af læsekompetencer i din klasse. Materialet er udviklet til indskolingen/mellemtrin og kan bruges fra 0.-4. klasse.
– ALLE værktøjer samt for/bagsider og faneblade, så du nemt kan skabe én mappe, som du kan bruge i din læseevaluering år efter år, igen og igen.

Leveringstid: Digitalt materiale leveres via downloadlink i ordrebekræftelsen ved gennemført ordre

550 andre fiffere har downloadet dette materiale

Dette materiale er digitalt og tilgængeligt til download. Du skal blot trykke “tilføj til kurv” og gennemføre ordren, hvorefter du modtager en ordrebekræftelse med link til download. Bemærk, at materialer kan være samlet i en zip-fil, hvis de består af flere filer.

Kategorier: Aktuelle favoritfif, Digitale læremidler og undervisningsmaterialer, Didaktisk & pædagogisk ledelse Tags: Frilæsning, Læs Løs, Dansk, Læsløs, Indskoling, Dansk som andetsprog, Læseforståelse, Evaluering, Lærer, Læselyst

Læse-evaluering er en samling af finurlige strategier og værktøjer,
som du kan bruge til analyse og evaluering af læsekompetencer i din klasse. Materialet er udviklet til indskolingen/mellemtrin og kan bruges fra 0.-4. klasse.

I pakken får du ALLE værktøjer samt for/bagsider og faneblade, så du nemt kan skabe én mappe, som du kan bruge i din læseevaluering år efter år, igen og igen.

Materialet er udviklet i et lækkert design – både visuelt og brugsmæssigt.
Du får mange overskuelige værktøjer, der gør det muligt for dig at planlægge, strukturere og afholde evaluering af barnets læsekompetencer.

Formålet med materialet er et brugbart samt overskueligt evalueringsværktøj, som du i din praksis kan bruge gennem flere år i din analyse af både den enkelte elevs samt klassens samlede læsekompetencer. Ligeledes et værktøj, der kan bidrage til dit videre arbejde med læsetræning i klassen, således at du ved, hvilke mål og fokuspunkter, som du og klassen skal arbejde på.

Læseevalueringen er udarbejdet med fokus på læsestrategier såvel som læseforståelse.

Materialet samt dets kriterier for læseevaluering er vejledende og et værktøj, som du kan revidere og didaktisere, således at det matcher dit faglige fokus i læsetræningen samt elevernes læsekompetencer.

I pakken får du MANGE forskellige værktøjer. Foruden diverse planlægningsværktøjer et materialet inddelt i 4 store kategorier:

– Evalueringskriterier
(niveauinddeling og kriterier for læseniveau)

– Min klasse
(værktøjer til planlægning af evaluering samt overblik i din klasse)

– Mine elever
(værktøjer til individuel evaluering)

– Læsegrupper
(værktøjer til at foretage læse-evaluering i læsegrupper)

Derudover får du som skrevet også diverse planlægningsskabeloner såsom årshjul. månedsplan, litteraturliste og forældrebrev-skabelon.

Det får du:
– Vejledning til materiale
– For og bagside
– 4 x faneblade (evalueringskriterier, min klasse, mine elever, læsegrupper)
– Skoleåret, værktøj
– Årshjul, værktøj
– Månedsplan, værktøj
– Litteraturliste, værktøj
– Forældrebrev/skabelon

Evalueringskriterier:
– Indledning til kriterier
– Oversigt over LUS-trin, Let-tal og LIX-tal
– Kriterier, niveau 1
– Kriterier, niveau 2
– Kriterier, niveau 3
– Kriterier, DIY

Min klasse:
– Klasseliste
– Planlægningsskema til læseevalueringer
– Evalueringsoverblik over alle elever i klassen

Mine elever
– Evalueringsskabelon, niveau 1
– Evalueringsskabelon, niveau 2
– Evalueringsskabelon, niveau 3
– Evalueringsskabelon, DIY

Læsegrupper
– Seperat forside, hvis du ønsker at lave delt mappe
– Gruppeoversigt med niveaufordeling og gruppenavn
– Planlægningsskema til læsegrupper
– Evalueringsskema til læsegrupper
– Faneblade til 8 x læsegrupper