Finurlige Regnehistorier – Halloween

Finurlige Regnehistorier er et af vores faste finurlige koncepter.

I hæftet er der altid forside og bagside samt 28 forskellige regnehistorier.

Regnehistorierne har fokus på de fire regnearter, måleenheder og flere regnetrin samt fagfaglig læsning.

På hvert opgaveark er der 2 regnehistorier.

Du kan både bruge hæftet samlet – eller printe enkelte regnehistorier ud og bruge dem i værksted, ugeskema, stafet eller andet.

Ved hver regnehistorie er der gjort plads til, at barnet kan skrive sin udregning.

Vores vision har været at skabe et fokus på faglig læsning i matematik samt matematisk opmærksomhed og forståelse.

Se alle vores materialer til konceptet “Finurlige Regnehistorier” her.

Hvor mange stykker slik blev der til hver? Det spørgsmål har eleverne en meget direkte interesse i at få svar på.

Græskarlygter, slikposer og en smule uhygge. Historierne holder sig til det festlige og bruger halloween som ramme om regnestykker med flere trin.

Hver historie samler de oplysninger, der skal bruges, og slutter med et konkret spørgsmål. Eleverne vælger selv regneart og fremgangsmåde, og flere af historierne kræver to regnetrin eller et mellemregnestykke, før svaret kan skrives.

Brug historierne enkeltvis, i makkerpar eller på matematikstationer. Lad børnene fortælle, hvordan de fandt svaret, og sammenlign gerne forskellige regnemåder — to rigtige svar er tit nået ad hver sin vej, og samtalen om vejen er mere værd end svaret.

Det får du:
– 16 stående A4-sider: forside, 14 opgaveark med 2 historier på hver, i alt 28 regnehistorier, og bagside
– Plads til udregning ved hver historie

🎯 Materialet er velegnet til
– matematik i 3.–5. klasse
– faglig læsning og problemløsning
– matematikværksted, ugeskema eller stafet
– den elev, der regner fint, men går i stå, når opgaven er en tekst

Det skal du gøre inden:
Print hæftet på A4 i faktisk størrelse (100 %). Brug opgavearkene samlet som hæfte, eller klip dem vandret på midten til enkeltkort. Find blyanter frem og eventuelt kladdepapir til mellemregninger.

💚 finurligt fif
Læg historierne frem som en slikskål og lad eleverne trække. Den lille tilfældighed gør mere for lysten end en ekstra opgaveside.