Historisk begivenhed – Enevælden

👑 Hvem bestemmer, når ingen kan stemme?

I 1660 hed kongen Frederik 3. Landet havde været i krig med Sverige og manglede penge, og kongen delte magten med rigsrådet — en lille gruppe magtfulde adelsmænd, der havde indflydelse på love og skatter. Hæftet siger det, der er let at glemme: almindelige bønder, håndværkere og børn havde ingen stemme ved det bord. I 1660 mistede rigsrådet sin magt, kongen fik den øverste magt, og tronen skulle gå i arv i hans familie.

Anden læseside gør enevælden til noget, der kunne mærkes. Kongen kunne beslutte love og skatter uden rigsrådets godkendelse, og pengene kunne blandt andet bruges til soldater — beslutningerne kunne altså mærkes i almindelige familiers hverdag, langt fra slottet. Embedsmænd hjalp med at styre, og i 1665 blev magten skrevet ind i Kongeloven. Enevælden varede i næsten 200 år, til grundloven i 1849 — og heller ikke dér fik alle voksne stemmeret.

Se alle begivenheder i serien “Historiske begivenheder” her.

Læsehæftet har en illustreret forside, to læsesider med korte afsnit og relevante billeder samt en fuldt illustreret bagside uden tekst. Tidslinjen og tre centrale oplysninger ligger på et særskilt Kort om-ark. Fagord bliver forklaret i teksten, så I kan tale om dem undervejs.

Efter læsningen samler eleverne oplysninger på faktaarket og skriver korte svar på spørgearket. De første fire spørgsmål handler om at finde oplysninger i teksten. De sidste to inviterer eleverne til at forklare en sammenhæng med egne ord. Der er god plads til at skrive, og opgaverne ligger på særskilte ark.

I kan læse sammen, lade eleverne arbejde med en makker eller bruge begivenheden i et emneforløb. Det liggende myldrebillede er fyldt med små og store motiver fra tiden omkring begivenheden. Lad eleverne farvelægge, genkende detaljer og fortælle, hvordan motiverne passer til det, de har læst.

📄 Det får du:

• Læsehæfte, 4 sider — illustreret forside, to læsesider og en fuldt illustreret bagside
• Kort om Enevælden, 1 side — fire nedslag på en tidslinje og tre ting at huske
• Faktaark, 1 side — seks felter, eleverne udfylder med støtte fra hæftet
• Spørgeark, 1 side — seks spørgsmål med skrivelinjer
• Myldrebillede, 1 side i liggende A4 — sort-hvidt, til farvelægning og samtale
• Facitliste, 2 sider — svar til begge ark og forslag til samtalen om myldrebilledet
• Lærervejledning, 1 side — forslag til brug, forklaring af centrale ord og klikbare kilder

Syv PDF-filer i én ZIP: otte elevsider og tre lærersider.

🎯 Materialet er velegnet til
– historie og samfundsfag i 3.–5. klasse
– et forløb om kongemagt og demokrati
– samtalen om, hvad det betyder at kunne stemme nogen fra magten
– faglig læsning, hvor teksten skal give noget at lede efter
– makkerarbejde med faktaark og spørgeark

Det skal du gøre inden:
Print elevsiderne på A4 i faktisk størrelse. Myldrebilledet skal printes liggende, resten stående. Hæftet kan hæftes i venstre side — printer du det dobbeltsidet, skal du vende på lang kant. Læs lærervejledningen, og find blyanter og farveblyanter frem. Arkene kræver hverken klipning eller laminering.

💚 finurligt fif
Læs Enevælden lige før Grundloven. Den ene slutter i 1849; den anden begynder der. To hæfter bliver til ét forløb, uden at du gør andet end at lægge dem i rækkefølge.