Historisk portræt – Christian 4.

👑 Kan man kende en konge på hans bygninger alene?

Christian 4. blev født i 1577 og konge af Danmark og Norge i 1588, da hans far døde. Han var kun 11 år, så voksne rigsråder styrede landet, indtil han selv kunne overtage regeringen. Eleverne læser om renæssancen, hvor nye tanker og handel gik hånd i hånd med meget store forskelle: kongen boede på slotte, mens mange familier arbejdede hårdt på landet.

Så kommer byggerierne — Rosenborg og Rundetårn, hvor den brede gang snor sig opad, og hvor astronomer skulle undersøge himlen. Og så kommer regningen: krigene gik dårligt, Danmark og Norge mistede landområder, og bønder og andre familier kunne miste mad, hjem og tryghed, når soldater drog gennem landet. Hæftet slutter, hvor det hører hjemme — ved at de flotte tårne ikke fortæller det hele.

Se alle portrætter i serien “Historiske portrætter” her.

Læsehæftet har en illustreret forside, to læsesider med korte afsnit og relevante billeder samt en fuldt illustreret bagside uden tekst. Tidslinjen og tre centrale oplysninger ligger på et særskilt Kort om-ark. Fagord bliver forklaret i teksten, så I kan tale om dem undervejs.

Efter læsningen samler eleverne oplysninger på faktaarket og skriver korte svar på spørgearket. De første fire spørgsmål handler om at finde oplysninger i teksten. De sidste to inviterer eleverne til at forklare en sammenhæng med egne ord. Der er god plads til at skrive, og opgaverne ligger på særskilte ark.

I kan læse sammen, lade eleverne arbejde med en makker eller bruge portrættet i et emneforløb. Det liggende myldrebillede er fyldt med små og store motiver fra renæssancens Danmark. Lad eleverne farvelægge, genkende detaljer og fortælle, hvordan motiverne passer til det, de har læst.

📄 Det får du:

• Læsehæfte, 4 sider — illustreret forside, to læsesider og en fuldt illustreret bagside
• Kort om Christian 4., 1 side — fire nedslag på en tidslinje og tre ting at huske
• Faktaark, 1 side — seks felter, eleverne udfylder med støtte fra hæftet
• Spørgeark, 1 side — seks spørgsmål med skrivelinjer
• Myldrebillede, 1 side i liggende A4 — sort-hvidt, til farvelægning og samtale
• Facitliste, 2 sider — svar til begge ark og forslag til samtalen om myldrebilledet
• Lærervejledning, 1 side — forslag til brug, forklaring af centrale ord og klikbare kilder

Syv PDF-filer i én ZIP: otte elevsider og tre lærersider.

🎯 Materialet er velegnet til
– historie og dansk i 3.–5. klasse
– et forløb om renæssancen eller om danske konger
– samtalen om, hvem der betalte for kongens byggerier
– faglig læsning, hvor teksten skal give noget at lede efter
– makkerarbejde med faktaark og spørgeark

Det skal du gøre inden:
Print elevsiderne på A4 i faktisk størrelse. Myldrebilledet skal printes liggende, resten stående. Hæftet kan hæftes i venstre side — printer du det dobbeltsidet, skal du vende på lang kant. Læs lærervejledningen, og find blyanter og farveblyanter frem. Arkene kræver hverken klipning eller laminering.

💚 finurligt fif
Stil de to sidste spørgsmål op ved siden af hinanden: hvad kostede Rundetårn, og hvem betalte for krigene? Når eleverne selv sætter de to ting sammen, har de fat i den historiske tænkning, hæftet lægger op til.