Historisk portræt – Harald Blåtand

🪨 En stor sten i Jelling gemmer på en besked fra en konge. Hvad står der egentlig?

Eleverne læser kongens egen besked fra fortiden — og arbejder med noget, der er lige så vigtigt: at en runesten også fortæller noget om den, der fik den lavet.

Portrættet handler om Harald Blåtands magt og om den nye kristne tro, der kom til Danmark i hans tid. Fagordene bliver forklaret undervejs, så vikingetiden ikke bliver til en samling løsrevne ord.

Se alle portrætter i serien “Historiske portrætter” her.

Læsehæftet har en illustreret forside, to læsesider med korte afsnit og relevante billeder samt en fuldt illustreret bagside uden tekst. Tidslinjen og tre centrale oplysninger ligger på et særskilt Kort om-ark. Fagord bliver forklaret i teksten, så I kan tale om dem undervejs.

Efter læsningen samler eleverne oplysninger på faktaarket og skriver korte svar på spørgearket. De første fire spørgsmål handler om at finde oplysninger i teksten. De sidste to inviterer eleverne til at forklare en sammenhæng med egne ord. Der er god plads til at skrive, og opgaverne ligger på særskilte ark.

I kan læse sammen, lade eleverne arbejde med en makker eller bruge portrættet i et emneforløb. Det liggende myldrebillede er fyldt med små og store motiver fra vikingetiden. Lad eleverne farvelægge, genkende detaljer og fortælle, hvordan motiverne passer til det, de har læst.

📄 Det får du:

• Læsehæfte, 4 sider — illustreret forside, to læsesider og en fuldt illustreret bagside
• Kort om Harald Blåtand, 1 side — fire nedslag på en tidslinje og tre ting at huske
• Faktaark, 1 side — seks felter, eleverne udfylder med støtte fra hæftet
• Spørgeark, 1 side — seks spørgsmål med skrivelinjer
• Myldrebillede, 1 side i liggende A4 — sort-hvidt, til farvelægning og samtale
• Facitliste, 2 sider — svar til begge ark og forslag til samtalen om myldrebilledet
• Lærervejledning, 1 side — forslag til brug, forklaring af centrale ord og klikbare kilder

Syv PDF-filer i én ZIP: otte elevsider og tre lærersider.

🎯 Materialet er velegnet til
– historieundervisningen i 3.–5. klasse
– et forløb om vikingetiden eller om Danmarks historie
– samtalen om kilder: hvem fortæller, og hvorfor?
– faglig læsning i dansk
– klasser, der skal på tur til Jelling

Det skal du gøre inden:
Print elevsiderne på A4 i faktisk størrelse. Myldrebilledet skal printes liggende, resten stående. Hæftet kan hæftes i venstre side — printer du det dobbeltsidet, skal du vende på lang kant. Læs lærervejledningen, og find blyanter og farveblyanter frem. Arkene kræver hverken klipning eller laminering.

💚 finurligt fif
Lad eleverne skrive deres egen runesten: hvad ville de gerne huskes for om tusind år? Det er den korteste vej til at forstå, hvorfor Harald fik sin sten lavet.