Historisk begivenhed – Jellingstenen

🪨 Kan man stole på en sten, kongen selv har bestilt?

I Jelling står en stor sten fra vikingetiden. Harald Blåtand lod den rejse i 900-tallet, efter at han var blevet kristen, for at mindes sine forældre Gorm og Thyra — og for at fortælle, hvad han mente, han havde opnået. Eleverne læser om runerne, som stenhuggeren huggede ind, og om billederne af et dyr og af Kristus, så stenen siger noget både med ord og billeder.

Anden læseside holder fast i, at forandring tager tid. Mange i Norden troede på guder som Thor og Odin, og kristendommen var kendt i Danmark før Haralds dåb omkring år 965; længe fandtes gammel og ny tro side om side. Så kommer materialets skarpeste greb: Jellingstenen er en historisk kilde, men teksten blev lavet på kongens ordre. Derfor må vi spørge, hvad Harald ville have andre til at tænke om ham.

Se alle begivenheder i serien “Historiske begivenheder” her.

Læsehæftet har en illustreret forside, to læsesider med korte afsnit og relevante billeder samt en fuldt illustreret bagside uden tekst. Tidslinjen og tre centrale oplysninger ligger på et særskilt Kort om-ark. Fagord bliver forklaret i teksten, så I kan tale om dem undervejs.

Efter læsningen samler eleverne oplysninger på faktaarket og skriver korte svar på spørgearket. De første fire spørgsmål handler om at finde oplysninger i teksten. De sidste to inviterer eleverne til at forklare en sammenhæng med egne ord. Der er god plads til at skrive, og opgaverne ligger på særskilte ark.

I kan læse sammen, lade eleverne arbejde med en makker eller bruge begivenheden i et emneforløb. Det liggende myldrebillede er fyldt med små og store motiver fra tiden omkring begivenheden. Lad eleverne farvelægge, genkende detaljer og fortælle, hvordan motiverne passer til det, de har læst.

📄 Det får du:

• Læsehæfte, 4 sider — illustreret forside, to læsesider og en fuldt illustreret bagside
• Kort om Jellingstenen, 1 side — fire nedslag på en tidslinje og tre ting at huske
• Faktaark, 1 side — seks felter, eleverne udfylder med støtte fra hæftet
• Spørgeark, 1 side — seks spørgsmål med skrivelinjer
• Myldrebillede, 1 side i liggende A4 — sort-hvidt, til farvelægning og samtale
• Facitliste, 2 sider — svar til begge ark og forslag til samtalen om myldrebilledet
• Lærervejledning, 1 side — forslag til brug, forklaring af centrale ord og klikbare kilder

Syv PDF-filer i én ZIP: otte elevsider og tre lærersider.

🎯 Materialet er velegnet til
– historie og dansk i 3.–5. klasse
– et forløb om vikingetiden eller om Danmarks kristning
– den første samtale om kildekritik — hvem har lavet kilden, og hvorfor
– faglig læsning, hvor teksten skal give noget at lede efter
– makkerarbejde med faktaark og spørgeark

Det skal du gøre inden:
Print elevsiderne på A4 i faktisk størrelse. Myldrebilledet skal printes liggende, resten stående. Hæftet kan hæftes i venstre side — printer du det dobbeltsidet, skal du vende på lang kant. Læs lærervejledningen, og find blyanter og farveblyanter frem. Arkene kræver hverken klipning eller laminering.

💚 finurligt fif
Bed eleverne skrive en sætning om sig selv, som en anden skal læse om tusind år. Så forstår de på et øjeblik, hvorfor Haralds sten både er en kilde og en reklame.