Slå og tegn et påskeæg – stregtegning

🎲 Slå med terningen og se, hvilket mønster ægget skal have ✏️

Tegn det første æg sammen, og gør det med vilje lidt skævt.

Legen er husets stregtegning i påsketema: terningen bestemmer mønsteret, og barnet tegner det på ægget. De ti skabeloner har forskellige mønstre, så der er noget nyt hver gang, og fordi mønstrene gentages og spejles, er det både finmotorik og matematik. Der skal bruges en terning, og ellers ikke andet.

Påskematerialerne bruger påskens egne figurer, ægget, kaninen, kyllingen og fåret, til det faglige, der alligevel skal øves. Formen er kendt for barnet, og så er det kun indholdet, der er nyt. Flere af dem lægger op til at blive gemt og fundet frem for at blive udfyldt ved et bord: en æggejagt i skolegården er den samme regnetræning, blot stående op. Se alle påskematerialerne her.

Sådan kan I bruge materialet
Print i 100 % / faktisk størrelse og laminér det, der skal bruges igen. Skal der leges udenfor, så læg kortene ud, før børnene ved, hvad opgaven er: jagten er det, de siger ja til, og det faglige følger med. Print kun de dele, I skal bruge, for flere af pakkerne er store nok til at fylde en hel bakke.

I kan også:
– gemme kortene ude i skolegården eller i haven og løbe en jagt
– printe kun de tal eller bogstaver, I skal bruge i netop den leg
– laminere kortene, så de kan bruges igen næste påske
– lade arkene ligge fremme dér, hvor der alligevel skal ventes
– tage materialet igen efter påske, hvor formen nu er kendt

📄 Det får du:
– 10 påskeskabeloner med bagsider, 20 sider i alt
– Ti forskellige mønstersæt, så der er noget nyt hver gang
– Træner mønstre, symmetri, stregtegning og finmotorisk koordinering
– Der skal bruges en terning
– Klar til print

🎯 Materialet er velegnet til
– børnehave, 0. til 4. klasse
– påskeugen og de dage, hvor der skal være noget på bordet
– tal, bogstaver, finmotorik og farvelægning alt efter materialet
– hjemmet, hvor påsken alligevel fylder
– SFO, institutionen og udeskole

💚 finurligt fif
Tegn det første æg sammen, og gør det med vilje lidt skævt. Mønstrene skal være sjove at lave og ikke pæne at se på, og et barn, der lige har set en voksen tegne en skæv bølge, går i gang med det samme.