Efterårs-skriveark

🍂 Tre skriveark om efterårsferien, i tre forskellige blandinger ✏️

Den, der selv vælger tegnearket, skriver som regel alligevel lidt i hjørnet.

Tre ark om efterårsferien, og forskellen mellem dem er fordelingen mellem skrive- og tegneplads: det første har meget skriveplads og lidt tegneplads, det andet har mindre skriveplads og mere tegneplads, og det tredje har kun tegneplads. Dermed kan den samme opgave gives til hele klassen, uden at nogen får et ark, de ikke kan udfylde. Arkene kan bruges i ferien eller når børnene kommer tilbage. Materialet er gratis.

Efterårsmaterialerne er lavet til den uge, hvor der er efterårsferie, og til oktober, hvor græskarrene står fremme. De blander det faglige med hyggen: talrækker og labyrinter i græskarform, skriveark om ferien, farvelægning til de kolde dage. Læg dem i tasken frem for i mappen, for de skal bruges de dage, hvor der pludselig er tyve minutters ventetid.

Sådan kan I bruge materialet
Print i 100 % / faktisk størrelse og laminér det, der skal bruges igen. Læg arkene i tasken frem for i mappen: det er den slags opgaver, der redder tyve minutters ventetid, og de virker kun, hvis de er med den dag. Læg alle varianter frem, hvor der er flere, og lad barnet vælge selv.

I kan også:
– lægge arkene i tasken, så de er med, når ventetiden opstår
– lægge alle varianter frem og lade barnet vælge sit ark
– laminere brikkerne og spille vendespil med bagsiden opad
– printe det samme ark igen og igen til alle børnene
– tage opgaverne med på ferie eller på tur

📄 Det får du:
– 3 skriveark om efterårsferien i A4
– 1 med meget skriveplads og lidt tegneplads
– 1 med mindre skriveplads og mere tegneplads
– 1 med kun tegneplads
– Gratis materiale

🎯 Materialet er velegnet til
– dagtilbud, børnehaveklasse og indskoling
– talrækken, mængde, koncentration, finmotorik og skrivning
– efterårsferien, oktober, SFO, børnehaven og ventetiden
– hjemmet, bilen og sommerhuset
– børn, der skal have noget at lave, som ikke kræver en forklaring

💚 finurligt fif
Læg alle tre ark frem og lad barnet vælge. Den, der selv vælger tegnearket, skriver som regel alligevel lidt i hjørnet; den, der får det stukket ud, ved godt hvorfor det var lige det ark.