H.M. Dronning Margrethe II – Emnepakke for de små

👑 Et stamtræ, et takkebrev og en krone, der skal farves

Hvad forstår et barn i 0. klasse af, at en dronning træder tilbage?

Pakken er skrevet til 0. og 1. klasse og blev lavet, da Margrethe II i januar 2024 trådte tilbage efter 52 år på tronen. Den rummer et oplæsningsark i børnevenligt sprog, farvelægningsskabeloner af kroner og af dronningen selv, skrive- og tegneskabeloner, en plakat med kongehusets stamtræ og skabeloner til et takkebrev til dronningen.

Emneplakaterne er til at hænge op, inden emnet begynder. En plakat, der har hængt en uge, er blevet set mange gange, og de spørgsmål, børnene selv stiller om den, er bedre end nogen introduktion. Motiverne står alene uden forklarende tekst, netop for at samtalen kan komme først.

Sådan kan I bruge materialet
Print det, I skal bruge, i 100 % / faktisk størrelse. Stamtræet skal på A3, resten på A4. Læs oplæsningsarket højt først, så alle har det samme at gå ud fra, og tag derefter de dele, der passer til alderen. Pakken rummer mere, end de fleste når på én gang.

I kan også:
– hænge stamtræet op og sætte børnenes egne spørgsmål på sedler ved siden af
– sende takkebrevene af sted og vente på svar
– bruge farvelægningsarkene som den stille del af forløbet
– sammenligne med, hvad børnene selv husker fra nyhederne
– tage kun oplæsningsarket, hvis I kun har en enkelt time

📄 Det får du:
– Oplæsningsark i børnevenligt sprog
– Farvelægningsskabeloner af forskellige kroner
– Farvelægningsskabeloner af dronningen
– Skrive- og tegneskabeloner
– Plakat med kongehusets stamtræ
– Skabeloner til takkebrev til dronningen

🎯 Materialet er velegnet til
– emnearbejde om kongehuset og om Danmark
– 0. til 3. klasse, alt efter hvilken af pakkerne I vælger
– historie og samfundsfag i indskolingen
– hjemmet, hvor spørgsmålet allerede er stillet
– dage, hvor noget i nyhederne skal forklares

💚 finurligt fif
Lad børnene sende takkebrevene af sted. Kongehuset svarer, og et svar fra en rigtig adresse gør hele emnet til noget, der foregik.