Diversitet og forskellighed: Undervisningspakke med 6 værktøjer om mangfoldighed for børn

🌍 Seks værktøjer om forskellighed, også den man ikke kan se 💬

Højde og hårfarve når børnene selv frem til; det er hjernen, sproget og familien, der har brug for, at nogen tager fat i dem.

Forskellighed er nemt at tale om, så længe det handler om det synlige: høj, lav, briller, krøllet hår. Pakken går videre og tager folkefærd, udseende, køn, krop, hjerne, sprog, familie og mad. Hvad betyder det at være autist? Hvorfor fungerer klassekammeratens hjerne anderledes end min? Hvorfor er jeg ordblind? Hvorfor er der to mødre i den familie? LæsogForstå-hæftet er indgangen, og derefter er der seks værktøjer, du kan plukke i: et hæfte om barnet selv, faktakortskabeloner, en terningeleg hvor der tegnes forskellige mennesker, et læsevendespil og tomme skabeloner til portrætter eller kropscollager. Pakken er lavet i forbindelse med Uge Sex, men kan bruges hele året.

Samfundsmaterialerne handler om det, børnene er en del af, men ikke selv har valgt: hvem der bestemmer, hvordan vi er forskellige, hvad der sker med det, vi smider ud. De er lavet til at blive prøvet frem for forklaret, og derfor er der altid en aktivitet med, hvor klassen selv skal stemme, sortere eller tage stilling. Det er den del, børnene husker.

Sådan kan I bruge materialet
Læs hæftet eller vejledningen igennem, inden materialet bliver delt ud: de her emner har den slags spørgsmål, der kommer uden varsel, og det er rart at have tænkt over dem først. Print i 100 % / faktisk størrelse, laminér de kort og plader, der skal bruges igen, og klip i god tid. Slut med aktiviteten frem for at begynde med den: klassens eget valg, egen sortering eller egen udstilling er det, der får emnet til at blive siddende.

I kan også:
– holde klassens eget valg med plakater og afstemning
– bruge quiz- og debatkortene som opsamling frem for som opgave
– lade grupperne tage hver sin del af emnet
– koble materialet til noget, der sker uden for skolen lige nu
– hænge børnenes egne plakater op i klassen eller på gangen

📄 Det får du:
– Læs og Forstå om forskellighed, med emnerne folkefærd, udseende, køn, krop, hjerne, sprog, familie og mad
– Skabelon til Hæfte om mig, skrive- og tegneopgave
– 5 faktakortskabeloner til Om mig, i tal, skrift, tegning og sætninger
– Slå med terning og tegn forskellige mennesker
– Læsevendespil med læsetekst og billedkort
– Tomme skabeloner til DIY-projekt om mig

🎯 Materialet er velegnet til
– 1. til 6. klasse, alt efter hvor meget der stilladseres
– samfundsfag, dansk, trivsel og natur og teknologi
– emneuger, temadage, Uge Sex og understøttende undervisning
– hjemmet, hvor der skal være noget at tale om
– klasser, hvor samtalen skal have en ramme, før den kan begynde

💚 finurligt fif
Begynd med det, ingen kan se. Højde og hårfarve er nemme at få øje på, og dem når børnene selv frem til; det er hjernen, sproget og familien, der har brug for, at nogen tager fat i dem.