OPFINDELSER & OPDAGELSER – Emnepakke

💡 Hvem opfandt egentlig rugbrødet? En emnepakke om opfindelser og opdagelser 🔬

Forskellen mellem en opdagelse og en opfindelse er ikke indlysende, og hele emnet hviler på den.

En opdagelse var der hele tiden, og en opfindelse var der ikke. Det er der, LæsogForstå-hæftet begynder, og derefter kommer både verdens store navne som Marie Curie og Charles Darwin og de danske, der sjældent nævnes: Niels Bohr og atomets struktur, Ole Rømer og lysets hastighed, Inge Lehmann og jordens kerne, Tycho Brahe og målingen af stjernerne, Marie Hammer og mosmiderne, Lene Hau og lyset, der blev stoppet. Pakkens omdrejningspunkt er arbejdshæftet, hvor barnet selv skal opfinde noget: brainstorm, problemstilling, idéfase, opfindelse, prototype. Emnepakken er lavet til mellemtrin og udskoling, og meget af den kan bruges i 2. til 3. klasse med stilladsering og makkerlæsning.

Husets store emnepakker er en vifte af muligheder frem for en forløbsplan. De rummer typisk faglig læsning, faktakort til opslag, en faktabog barnet skriver selv, plakater til væggen og et par aktiviteter, hvor der skal laves noget med hænderne. Du vælger selv, hvad du bruger, og det er derfor de rækker fra en enkelt fagdag til en hel emneuge.

Sådan kan I bruge materialet
Læs indholdslisten igennem, inden du printer, og vælg ud: emnepakkerne rummer mere, end en klasse kan bruge på en uge, og det er med vilje. Print derefter i 100 % / faktisk størrelse, og laminér det, der skal bruges af flere hold. Og beslut, hvad forløbet skal ende i, inden det begynder: en faktabog, en fremlæggelse, en udstilling på gangen. Det er målet, der afgør, hvilke ark der er de rigtige at printe.

I kan også:
– tage pakken som en hel emneuge eller som en enkelt fagdag
– lade grupperne arbejde med hver sin del og fortælle videre til klassen
– hænge plakaterne og pynten op, inden emnet begynder
– hæfte de valgte ark sammen til ét arbejdshæfte pr. barn
– lade farvelægningen være det, der må laves, når en opgave er færdig

📄 Det får du:
– LæsogForstå: Videnskabens opfindelser og opdagelser
– Arbejdshæfte: Min opfindelse, med brainstorm, problemstilling, idéfase, opfindelse og prototype
– 6 portrætter af store danske videnskabsfolk og opdagelser
– VidenskabsDoodles, 4 plakater
– 3 skrive- og tegneskabeloner til eget videnskabsportræt
– 24 faktabrikker og billedbrikker om 12 danske opfindelser

🎯 Materialet er velegnet til
– 2. til 6. klasse, alt efter hvor meget der stilladseres
– tværfagligt arbejde mellem dansk, historie og natur og teknologi
– emneuger, temadage, projektarbejde og fordybelsesforløb
– hjemmet, hvor et barn gerne vil nørde et emne færdigt
– elever, der arbejder bedst, når der er et mål at arbejde hen imod

💚 finurligt fif
Lad børnene lede efter en opfindelse i deres eget køkken. Rugbrødet, støvsugeren og cyklen står lige dér, og emnet bliver konkret i det sekund, nogen opdager, at det også gælder deres eget hjem.