Du er en god klassekammerat (udfylde-ark)

💚 Alle ark på gulvet, og så går klassen rundt og skriver ✏️

Sæt et loft på to sætninger pr. ark. Ellers står de sidste ark tomme.

Arket hører til kategorien Jeg træner min hjerne, og øvelsen er enkel: hvert barn får sit eget ark med navn på, arkene lægges på gulvet, og klassen går rundt og skriver, hvorfor netop det barn er en god klassekammerat. Til sidst har alle et ark fyldt med anerkendende sætninger om deres egen rolle i klassen. Øvelsen træner to ting på én gang: at give anerkendelse og at tage imod den. Den er gratis.

Det positive tankesæt er grundstenen under alt, huset laver. Det handler om at flytte barnets blik fra resultat til indsats: at fejl er læring, og at “jeg kan ikke” bliver til “jeg kan ikke endnu”. Materialerne i kategorien Jeg træner min hjerne er de konkrete øvelser, og de virker af gentagelse frem for af temadage. Se alle materialerne om det positive tankesæt her.

Sådan kan I bruge materialet
Print i 100 % / faktisk størrelse. Tag én øvelse ad gangen og skriv datoen på: materialerne virker af gentagelse og ikke af temadage, og de bliver først rigtig til noget den dag, barnet kan se sine egne svar fra sidst. Gem de udfyldte ark. Deltag selv i øvelsen, hvor det er muligt, for børn holder sig forsigtige, indtil en voksen har vist, hvor konkret man må være.

I kan også:
– tage én øvelse om ugen og skrive datoen på
– gemme de gamle ark og lave øvelsen igen næste år
– deltage selv i øvelsen ved siden af børnene
– trække ét kort om dagen ved aftensbordet
– samle de færdige ark i en lille bog for hele klassen

📄 Det får du:
– 1 A3-ark: Du er en god klassekammerat
– Print det antal, klassen skal bruge
– Gratis

🎯 Materialet er velegnet til
– 5 år og op, med voksendeltagelse i starten
– selvværd, resiliens, anerkendelse og det positive tankesæt
– klassens time, trivselsforløb og morgensamling
– hjemmet, hvor tankesættet formes mest af alt
– elever, der taler om sig selv i nederlag frem for i indsats

💚 finurligt fif
Sæt et loft på to sætninger pr. ark. Ellers bruger de første børn hele tiden på de tre første ark, og de sidste står tomme, og et tomt ark er lige præcis det modsatte af, hvad opgaven skal.