Samtale-pakken: Styrk trivsel i samtalen om personlig, social og faglig udvikling

🗣️ 26 emner, og barnet vælger de første tre 🌱

Samtalen starter et helt andet sted, når det første, der bliver talt om, er noget, barnet selv pegede på.

Pakken er husets samlede redskab til de vigtige samtaler og dækker både hverdagens og de formelle: elevsamtalen, trivselssamtalen og skole-hjem-samtalen. De 26 emner er delt i personlig, social og faglig udvikling, så samtalen bliver helhedsorienteret frem for at handle om det, der lige er sket. Målsætnings- og ansvarsarket er det, der gør pakken til mere end en snak: her fordeles ansvaret mellem barn, forældre og skole, så alle tre ved, hvad de har sagt ja til.

Samtaleredskaberne gør en samtale til noget, der har en retning. De giver emnerne, rækkefølgen og et fælles blad at se på, så det ikke er den voksne, der skal finde på spørgsmålene undervejs, og så barnet kan pege i stedet for at forklare. De virker både til den faste elevsamtale, til skole-hjem-samtalen og til den, der opstår ved opvasken.

Sådan kan I bruge materialet
Print i 100 % / faktisk størrelse, og A3 hvor materialet er tegnet til det. Læs vejledningen først, hvis der er en. Lad barnet vælge de første emner, og udfyld gerne dit eget ark ved siden af: det er de punkter, hvor I har sat kryds forskellige steder, der bliver den vigtige samtale. Laminér det, der skal bruges til mange samtaler. Læs vejledningen først og vælg det redskab, der passer til formålet og til barnet. Samtale-arket og emnekortene tåler laminering.

I kan også:
– lade barnet vælge de første emner, før du vælger dine
– udfylde et ark selv og sammenligne de to bagefter
– lade familien udfylde arket hjemme før skole-hjem-samtalen
– tage ét kort eller ét emne om dagen frem for hele sættet
– udfylde arket, mens I laver noget andet, i bilen eller ved opvasken

📄 Det får du:
– Samtale-ark i A3, kan printes i A4, med 26 evalueringspunkter
– 26 emnekort i A3, kan printes i A4, til fokuspunkter eller som samtalekort
– Målsætnings- og ansvarsark i A4, kan printes i A3, til opfølgning
– Voksenvejledning med fif til at gennemføre en tryg samtale
– Emnerne er delt i personlig, social og faglig udvikling

🎯 Materialet er velegnet til
– 0. til 6. klasse
– elevsamtaler, trivselssamtaler og skole-hjem-samtaler
– hjemmet, hvor samtalen skal have en retning
– børn, der har svært ved at sætte ord på, og som hellere vil pege
– det socialfaglige arbejde

💚 finurligt fif
Lad barnet vælge tre af de 26 emner, før du vælger dine. Samtalen starter et helt andet sted, når det første, der bliver talt om, er noget, barnet selv pegede på.