Usynligt anderledes – ADD

💜 Hvordan forklarer man, at det koster kræfter at holde fokus, når ingen kan se det?

Et barn kan sidde stille ved bordet og alligevel være langt væk. Det er ikke uvilje, og det er ikke dovenskab — det er arbejde, der foregår indeni, hvor ingen kan se det.

Plakaten giver barnet ordene. Otte korte jeg-tekster i farverige, bølgede felter med titlen indeni: fokus, tanker, at komme i gang, at huske, overblik, fordybelse, beskeder samt ro og pauser. Lilla er plakatens gennemgående farve. Der er plads til både det, barnet kan blive helt opslugt af, og det, der kræver hjælp i hverdagen.

ADD bruges her om ADHD med overvejende opmærksomhedsvanskeligheder. Der behøver ikke at være meget synlig uro. Børn oplever det forskelligt, og barnet behøver ikke at kunne genkende alle otte felter. Læs mere hos ADHD-foreningen.

Se hele serien “Usynligt anderledes” her.

Sådan kan I bruge plakaten
Læs ét felt ad gangen sammen med barnet. Spørg for eksempel: “Er det også sådan for dig?” eller “Hvad hjælper dig?” Lad barnet bestemme, hvor I begynder, og hvor længe I bliver. Ved en samtale i klassen vælger barnet selv, hvad det har lyst til at dele.

I kan også:

• hænge plakaten op i børnehøjde, så barnet selv kan gå hen til den
• vise den på skærmen, hvis den skal frem hurtigt
• lade barnet sætte kryds ved de felter, der passer på det
• tage ét felt om ugen i stedet for hele plakaten på én gang

📄 Det får du:

• 1 infoplakat som PDF på én stående A4-side
• 8 bølgede infobokse med titlen indeni og fire korte tekstlinjer i hver
• en indledende tekst og farverige børneillustrationer

🎯 Materialet er velegnet til
– samtalen derhjemme, hvor barnet selv sætter tempoet
– klassen, når I skal tale om, at vi lærer forskelligt
– barnets egen fortælling til en ny lærer eller en ny klasse
– PPR, læsevejleder eller anden fagperson som samtalestøtte
– forældre, der leder efter ord, der ikke gør barnet forkert

Det skal du gøre inden:
Print plakaten på A4. Vælg “Tilpas til udskriftsområde”, hvis din printer ikke kan printe helt til kanten. Læs den igennem selv først, og vælg et roligt tidspunkt med plads til barnets egne ord, spørgsmål og pauser.

💚 finurligt fif
Laminér plakaten, og læg en whiteboardtusch ved siden af. Så kan barnet sætte kryds ved det, der passer i dag — og viske ud igen, når det har ændret sig. Det gør den til en samtale, I kan tage igen om et halvt år, i stedet for en plakat, der bare hænger.