Usynligt anderledes – Ordblindhed

💙 Hvordan fortæller et barn, at læsning koster mere energi end for de andre?

Ordblindhed kan gøre læsning og stavning krævende, også når barnet øver sig meget. Plakaten samler det i korte jeg-sætninger om bogstaver og lyde, om nye ord og om den energi, en tekst kan tage.

Der er også plads til det, der hjælper: oplæsning, tale til tekst, ordforslag, ekstra tid og pauser. Hjælpemidlerne står som helt naturlige redskaber til at deltage og lære — ikke som noget, der skal forklares eller undskyldes. Barnets egne styrker har deres eget felt, så samtalen også kommer til at handle om det, barnet kan og holder af.

Plakaten kan bruges af forældre, lærere, pædagoger og læsevejledere. Ordblindhed siger ikke noget om, hvor klogt et barn er. Samtalen tager afsæt i det enkelte barn og kan støtte forståelse og hensyn i fællesskabet. Læs mere hos British Dyslexia Association.

Se hele serien “Usynligt anderledes” her.

Sådan kan I bruge plakaten
Læs ét felt ad gangen sammen med barnet. Spørg for eksempel: “Er det også sådan for dig?” eller “Hvad hjælper dig?” Lad barnet bestemme, hvor I begynder, og hvor længe I bliver. Ved en samtale i klassen vælger barnet selv, hvad det har lyst til at dele.

I kan også:

• hænge plakaten op i børnehøjde, så barnet selv kan gå hen til den
• vise den på skærmen, hvis den skal frem hurtigt
• lade barnet sætte kryds ved de felter, der passer på det
• tage ét felt om ugen i stedet for hele plakaten på én gang

📄 Det får du:

• 1 infoplakat som PDF på én stående A4-side
• 8 bølgede infobokse med titlen indeni og fire korte tekstlinjer i hver
• en indledende tekst og farverige børneillustrationer

🎯 Materialet er velegnet til
– klassen, når hjælpemidler skal være almindelige og ikke særlige
– barnets egen fortælling til kammerater eller en ny lærer
– samtalen med læsevejlederen om, hvad der giver mening
– forældre, der lige har fået en ordblindetest i hånden
– lærerværelset, når hensyn skal aftales konkret

Det skal du gøre inden:
Print plakaten på A4. Vælg “Tilpas til udskriftsområde”, hvis din printer ikke kan printe helt til kanten. Læs den igennem selv først, og vælg et roligt tidspunkt med plads til barnets egne ord, spørgsmål og pauser.

💚 finurligt fif
Laminér plakaten, og læg en whiteboardtusch ved siden af. Så kan barnet sætte kryds ved det, der passer i dag — og viske ud igen, når det har ændret sig. Det gør den til en samtale, I kan tage igen om et halvt år, i stedet for en plakat, der bare hænger.