Historisk begivenhed – Bombardementet i 1807

⚓ Hvad gør man, når man ikke er med i krigen, men har noget, begge sider vil have?

I 1807 var store dele af Europa i krig. Danmark havde forsøgt at holde sig udenfor — at være neutral — men havde en stor flåde, og briterne frygtede, at Napoleon ville få kontrol over de danske skibe og bruge dem mod Storbritannien. De krævede flåden udleveret. Danmark sagde nej. Britiske soldater gik i land på Sjælland, København blev omringet, og inde bag byens volde boede familier med børn, som ikke selv havde bestemt, at deres by skulle være en del af krigen.

Fra den 2. til den 5. september beskød briterne byen med blandt andet kanoner og brandraketter. Huse blev ramt, brande opstod, Vor Frue Kirkes spir styrtede sammen. Hæftet forklarer selv ordet civile — mennesker, som ikke er soldater — og bruger angrebet til at vise, at krig også rammer dem. Danmark måtte overgive København, briterne sejlede med krigsskibene, og landet gik derefter ind i krigen på Napoleons side.

Se alle begivenheder i serien “Historiske begivenheder” her.

Læsehæftet har en illustreret forside, to læsesider med korte afsnit og relevante billeder samt en fuldt illustreret bagside uden tekst. Tidslinjen og tre centrale oplysninger ligger på et særskilt Kort om-ark. Fagord bliver forklaret i teksten, så I kan tale om dem undervejs.

Efter læsningen samler eleverne oplysninger på faktaarket og skriver korte svar på spørgearket. De første fire spørgsmål handler om at finde oplysninger i teksten. De sidste to inviterer eleverne til at forklare en sammenhæng med egne ord. Der er god plads til at skrive, og opgaverne ligger på særskilte ark.

I kan læse sammen, lade eleverne arbejde med en makker eller bruge begivenheden i et emneforløb. Det liggende myldrebillede er fyldt med små og store motiver fra tiden omkring begivenheden. Lad eleverne farvelægge, genkende detaljer og fortælle, hvordan motiverne passer til det, de har læst.

📄 Det får du:

• Læsehæfte, 4 sider — illustreret forside, to læsesider og en fuldt illustreret bagside
• Kort om Bombardementet i 1807, 1 side — fire nedslag på en tidslinje og tre ting at huske
• Faktaark, 1 side — seks felter, eleverne udfylder med støtte fra hæftet
• Spørgeark, 1 side — seks spørgsmål med skrivelinjer
• Myldrebillede, 1 side i liggende A4 — sort-hvidt, til farvelægning og samtale
• Facitliste, 2 sider — svar til begge ark og forslag til samtalen om myldrebilledet
• Lærervejledning, 1 side — forslag til brug, forklaring af centrale ord og klikbare kilder

Syv PDF-filer i én ZIP: otte elevsider og tre lærersider.

🎯 Materialet er velegnet til
– historie og dansk i 3.–5. klasse
– et forløb om Napoleonskrigene eller om København
– samtalen om, hvad neutral betyder, og hvorfor det ikke altid holder
– faglig læsning, hvor teksten skal give noget at lede efter
– makkerarbejde med faktaark og spørgeark

Det skal du gøre inden:
Print elevsiderne på A4 i faktisk størrelse. Myldrebilledet skal printes liggende, resten stående. Hæftet kan hæftes i venstre side — printer du det dobbeltsidet, skal du vende på lang kant. Læs lærervejledningen, og find blyanter og farveblyanter frem. Arkene kræver hverken klipning eller laminering.

💚 finurligt fif
Bed eleverne tegne byvolden om deres egen skole og sætte kryds, hvor familierne bor. Ordet civil behøver ingen yderligere forklaring bagefter.