Proces-Raket

Vi er store fortalere for det positive tankesæt – og hertil hele værdien i udelukkende at arbejde procesorienteret med barnets læring.

Én ting er at vi som forældre, pædagoger og/eller lærere forsøger at arbejde procesorienteret; det kan de fleste af os. – men en ligeså vigtig detalje i missionen om at styrke det positive tankesæt hos barnet er, at sørge for gøre den procesorienterede tankegang synlig.

Derfor har vi visuelt skabt en „Proces-raket“, som synliggør værdien bag at arbejde procesorienteret for barnet.

Lad barnet lave én målsætning. Husk at nogle børn kan have behov for stilladsering i deres målsætning (fx. at lærer at flyve, at bestige månen eller at ride på en løve ikke er realistiske). Det skal være noget, som er muligt og overkommeligt indenfor barnets nærmeste udviklingszone: men det betyder ikke, at det ikke må være langsigtet.

Barnet skriver sit mål i raketten.

Herefter skal „trin-skyerne“ udfyldes. Barnet skal skrive Trin1-Trin4, hvor barnet skal reflektere over processen og måden hvorpå han/hun vil nå sit mål. Også her kan der være behov for at I hjælper barnet.

Eksempelvis: målsætningen er at „Jeg vil læse og forstå en hel bog“. Trin 1: „Vælg en bog, som passer til mig“. Trin 2: „Jeg laver en plan (jeg vil læse 1 side hver dag)“. Trin 3: „Stop op og skriv sætninger/tegn om bogen, så jeg ved at jeg forstår den“. Trin 4: „Lav en boganmeldelse“.

Filen er lavet, så barnet selv skal farvelægge sin raket og efterfølgende klippe raketten samt skyerne ud. Dette kan med fordel hænges op et synligt sted i hjemmet/klassen. Sørg for at følge op på barnets proces undervejs: „Hvordan går det“, „hvor langt er du“…

Det får du:

1 x Raket til udklip (A4, kan printes A3)
1 x Side med skyer til udklip (A4, kan printes A3)
1 x Side med lidt pynt, stjerner og planeter
1 x Eksempelside

Det skal du gøre:

Print. (Lad endelig barnet selv klippe)