Printbar

En god ven

Name: En god ven
SKU: 12515
Availability: InStock

Gratis

Én plakat i A3 eller A4, hvor elevens navn står i midten og klassekammeraterne skriver, hvorfor han eller hun er en god ven. Gratis.

OBS! Vælg flere finurligheder sammen, og få rabat på dem, du vælger nedenfor.

Leveringstid: Digitalt materiale leveres via downloadlink i ordrebekræftelsen ved gennemført ordre

Flere finurligheder - tilføj til din ordre

Tegnet hjerne med briller over teksten Jeg træner min hjerne, forside til Trivselstanker Finurlig Journal

Trivselstanker - Finurlig Journal (positivt tankesæt)

Samlet hæfte med 40 værktøjer, der styrker det positive tankesæt: fejl, udfordringer, målsætninger, følelser, regulering og taknemmelighed. Fra 5 år og op.

Tilføj til Spar 10%

Samtalekort med spørgsmål, en tegnet hjernefigur og vejledning til et positivt tankesæt

Samtalekort: Styrk Det Positive Tankesæt hos børn - 63 dialogiske spørgsmål og vejledning

63 dialogiske spørgsmål i syv kategorier: følelser, relationer, selvværd, tankesættet, motivation, reaktionsmønstre og kropsværd. Med vejledning på fire sider.

Tilføj til Spar 10%

Forside til emnepakken Grænser med et tegnet barn og talebobler som nej, ja, stop og hold op

Mine og andres grænser: Styrk trivsel, relationer og integritet hos børn

Stor emnepakke om grænser: to arbejdshæfter om egne og andres grænser, 24 debatkort med scenarier, grænsebobler, klassens grænser og citater til debat.

Tilføj til Spar 10%

Ark til Mærk følelserne med ansigter, der viser forskellige følelser, og et kropsomrids

Mærk Følelserne: Socioemotionel udvikling gennem dialogisk læring og refleksion

Barnet vælger de følelser, det genkender, giver dem en farve og farver derefter en krop efter, hvor det mærker dem. Et dialogisk redskab til socioemotionel udvikling.

Tilføj til Spar 10%

1223 andre fiffere har downloadet dette materiale

Dette materiale er digitalt og tilgængeligt til download. Du skal blot trykke “tilføj til kurv” og gennemføre ordren, hvorefter du modtager en ordrebekræftelse med link til download. Bemærk, at materialer kan være samlet i en zip-fil, hvis de består af flere filer.

Kategori: Printbare læringsmaterialer Tag: Trivsel

Beskrivelse

💚 Navnet i midten, og alle skriver hvorfor rundt om det ✏️

Det sjette barn husker udmærket, at det aldrig fik sit ark.

Arket hører til husets kategori Jeg træner min hjerne, hvor det positive tankesæt er omdrejningspunktet. Elevens navn står i midten, og rundt om er der tomme kasser, hvor de andre skriver, hvorfor netop han eller hun er en god ven. Opgaven er også en sprogopgave: det er dér, samtalen skal flytte sig fra “du er sød” til hvorfor eller hvordan man er sød.

Trivselsmaterialerne gør fællesskabet til noget, der bliver skrevet ned. Det er let at sige, at man skal være en god ven, og svært at sige hvordan, og derfor beder disse materialer om det konkrete: et navn, en grund, et tal om klassen. Det er der, samtalen flytter sig fra “du er sød” til noget, barnet kan bruge. Se alle materialerne om fællesskab her.

Sådan kan I bruge materialet
Print i 100 % / faktisk størrelse, og A3 hvor materialet er tegnet til det. Sæt en dato i kalenderen for, hvornår hvert barn skal have sit ark: en opgave, der bliver lavet, når der er tid, bliver lavet for de første fem. Bed om det konkrete frem for det pæne, så “du er sød” bliver til hvorfor eller hvordan.

I kan også:
– tage ét barn om ugen og skrive datoerne i kalenderen
– lade børnene arbejde i grupper og udfylde for hinanden
– skrive en side selv og lægge den forrest som eksempel
– hænge de færdige ark op, så de kan læses af alle
– gemme arkene og give dem med hjem ved skoleårets slutning

📄 Det får du:
– 1 plakat: En god ven
– Kan printes i både A3 og A4
– Elevens navn i midten og tomme felter rundt om
– Klar til print

🎯 Materialet er velegnet til
– 0. til 6. klasse
– trivsel, anerkendelse og arbejdet med fællesskabet
– skoleårets begyndelse og klasser, hvor sammenholdet skal styrkes
– klassens time og trivselsforløb
– hjemmet, hvor der også kan sættes ord på det gode

💚 finurligt fif
Tag ét barn om ugen og skriv det i kalenderen. En opgave, der bliver lavet, når der er tid, bliver lavet for de første fem, og det sjette barn husker udmærket, at det aldrig fik sit ark.

Yderligere information