Historisk begivenhed – Kalmarunionen

👑 Kan tre lande få den samme konge og stadig være tre lande?

I middelalderen var Danmark, Norge og Sverige hver sit kongerige, hvor konger og stormænd kæmpede om magt, og hvor handel over havet bandt landene sammen. Margrete 1. havde fået stor magt i alle tre riger og arbejdede for, at de skulle have en fælles konge. I 1397 mødtes folk fra de tre riger i den svenske by Kalmar, og Erik af Pommern blev kronet til konge over dem alle.

Anden læseside svarer på overskriftens spørgsmål. Rigerne blev ikke til ét ens land: de beholdt egne love og skikke, folk talte forskellige sprog, og en fælles konge betød ikke, at alle var enige om, hvordan magten skulle bruges. Kongen og stormændene kunne strides om skatter og om retten til at bestemme. Efter Margretes død i 1412 kom flere konflikter, og i 1523 forlod Sverige unionen endeligt.

Se alle begivenheder i serien “Historiske begivenheder” her.

Læsehæftet har en illustreret forside, to læsesider med korte afsnit og relevante billeder samt en fuldt illustreret bagside uden tekst. Tidslinjen og tre centrale oplysninger ligger på et særskilt Kort om-ark. Fagord bliver forklaret i teksten, så I kan tale om dem undervejs.

Efter læsningen samler eleverne oplysninger på faktaarket og skriver korte svar på spørgearket. De første fire spørgsmål handler om at finde oplysninger i teksten. De sidste to inviterer eleverne til at forklare en sammenhæng med egne ord. Der er god plads til at skrive, og opgaverne ligger på særskilte ark.

I kan læse sammen, lade eleverne arbejde med en makker eller bruge begivenheden i et emneforløb. Det liggende myldrebillede er fyldt med små og store motiver fra tiden omkring begivenheden. Lad eleverne farvelægge, genkende detaljer og fortælle, hvordan motiverne passer til det, de har læst.

📄 Det får du:

• Læsehæfte, 4 sider — illustreret forside, to læsesider og en fuldt illustreret bagside
• Kort om Kalmarunionen, 1 side — fire nedslag på en tidslinje og tre ting at huske
• Faktaark, 1 side — seks felter, eleverne udfylder med støtte fra hæftet
• Spørgeark, 1 side — seks spørgsmål med skrivelinjer
• Myldrebillede, 1 side i liggende A4 — sort-hvidt, til farvelægning og samtale
• Facitliste, 2 sider — svar til begge ark og forslag til samtalen om myldrebilledet
• Lærervejledning, 1 side — forslag til brug, forklaring af centrale ord og klikbare kilder

Syv PDF-filer i én ZIP: otte elevsider og tre lærersider.

🎯 Materialet er velegnet til
– historie og dansk i 3.–5. klasse
– et forløb om middelalderen eller om Norden som fællesskab
– samtalen om, hvad et land og en union egentlig er
– faglig læsning, hvor teksten skal give noget at lede efter
– makkerarbejde med faktaark og spørgeark

Det skal du gøre inden:
Print elevsiderne på A4 i faktisk størrelse. Myldrebilledet skal printes liggende, resten stående. Hæftet kan hæftes i venstre side — printer du det dobbeltsidet, skal du vende på lang kant. Læs lærervejledningen, og find blyanter og farveblyanter frem. Arkene kræver hverken klipning eller laminering.

💚 finurligt fif
Tegn de tre riger som tre cirkler på tavlen, og sæt én krone oven på dem alle. Så kan eleverne selv pege på det, teksten siger: kronen er fælles, cirklerne er der stadig.