Mærk Følelserne: Socioemotionel udvikling gennem dialogisk læring og refleksion

Vi elsker at arbejde med og omkring trivsel, det positive tankesæt og i det hele taget med et skærpet fokus på at øge barnets socioemotionelle udvikling.

Vi har udarbejdet et nyt materiale “Mærk følelserne”, hvor barnet skal arbejde på at mærke sine egne følelser, identificere dem og placere dem. En forholden, som er enormt kompetencegivende for barnet. I opgaven skal barnet først udvælge de følelser, som barnet genkender. I pakken indgår følelser på baggrund af “emotional wheel” = grundfølelser. Barnet skal herefter farvelægge følelserne en farve.
Dét alene at skulle farvelægge følelsen hjælper barnet til en refleksiv forholden: for hvorfor skal vrede være rød? Eller blå?

Når barnet er færdig med at farvelægge følelserne kommer I til næste side, hvor barnet skal farve sin krop, efter hvor barnet mærker følelserne når de kommer. Det kan fx være at glæde altid føles i maven? Eller måske i benene?
Endnu engang skal barnet i en refleksiv forholden.

Hele materialet er dialogisk og ligger op til at I bruger materialet til at tale om, tale til og tale med.

Husk at guide og vejled barnet undervejs; men det er barnets egne oplevelser, der er vigtige.

Det får du:

-1 Mærk følelserne (farv følelserne), dreng
-1 Mærk følelserne (farv følelserne), pige
-1 Farv kroppen, dreng
-1 Farv kroppen, pige

Det skal du gøre inden:

Print.